剧情简介
“大家看，‘双扇打开’的动作中，可融入娇羞、张望的表情，更显得精彩、传神。”武文杰被围在中间，手把手为队员们表演示范，赢得大伙儿阵阵掌声。对于不懂中文的学生，王嘉禾往往先教授广为流传的英文歌曲，吸引学生注意力，或让学生给弹奏指法起名，但对这种教学方法，一个英国学生妈妈并不认同。“妈妈希望孩子学习正宗的中国音乐，如《高山流水》。她说，即使孩子现在无法理解，但音乐的影响是潜移默化的。”
剧情简介
“大家看，‘双扇打开’的动作中，可融入娇羞、张望的表情，更显得精彩、传神。”武文杰被围在中间，手把手为队员们表演示范，赢得大伙儿阵阵掌声。对于不懂中文的学生，王嘉禾往往先教授广为流传的英文歌曲，吸引学生注意力，或让学生给弹奏指法起名，但对这种教学方法，一个英国学生妈妈并不认同。“妈妈希望孩子学习正宗的中国音乐，如《高山流水》。她说，即使孩子现在无法理解，但音乐的影响是潜移默化的。”
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